- Ouso das TICS diminui ou aumenta a carga horária de trabalho do professor? Qual o papel e a ação do professor neste processo?
- Ler e responder mensagens de alunos e pais por correio eletônico, ler e comentar trabalhos postados em blogs, participar de fóruns on-line, preencher documentos e formulários de sistema de gerenciamento informatizados da escola são considerados atividades pedagógicas e é previsto tempo para isso dentro da carga horária do professor?
- É possibilitada e em que termos a formação do professor para exercer as atividades anteriormentes citadas?
- Que contradições é possível apontar nos processos de inserção das TICS no trabalho do professor?
Gabriela Deguchi
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